澳门葡京网址

主页 > 教学科研 > 普通高中

新闻排行

最新新闻

高中生如何提高语文成绩

作者:admin 发布于:2016-11-11 13:37:31 点击量:

高中生如何提高语文成绩

 

首先每天阅读,大声朗读。好记性不如烂笔头。他强调要随时做笔记。“工欲善其事,必先利其器”。三本必买的词典字典:《成语字典》、《古汉语常用字典》《中学生阅读》。把《成语字典》看一遍,用三年的时间。认识的成语坚决不细看,不认识的就默默背诵后来,坚持高中三年把这部字典背了下来。    

其次坚持写日记,必须认真。这样,对自己的写作水平有提高。高一语文,一定要阅读《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味,读书的应试之苦,一扫而光。写字字迹要清楚,给人一种清晰流淌的感觉,作文分也会很高。    

三是主动多做高考模拟题。高一学生要和高三学生经常交流,从那里及早了解高考难度系数,大致了解高考的难度,自己的语文应考信心增强了。所以,高一学生经常和高三学生交流还是有益处的。要多阅读一些国内各大专院校的语文方面的报刊杂志, 江西师范大学《语文月报》,每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学《语文月刊》,。每年也都有一期专门是为高考准备的模拟试题集。    

考试押题,是不可能的任务。随缘的去应付,勿忘勿助,时止时行,平常心,日常情。语文高考,历来对于文科学生来讲,是最难的。要想考得好,关键是平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。语文考试没有捷径,只有勤奋、博学。但是,方法是有的。    四是大量阅读文言文。高二暑假,最好自己能看完1300多页的《史记故事》,不仅开拓视野,增进对政治智慧与人心的了解。同时,也能让你深深佩服司马迁的人格魅力和追求的精神。这种精神,是最重要的。 怎样才能提高语文成绩呢?是不是同学们上课专心听讲,认真思考作业就可以考出好成绩了呢?不尽然。语文学科有自己的特点,和高中其它学科比,语文学习的见效性不明显。不像政史地理化生等学科,学什么内容,就会考什么内容。所以学生很喜欢学这种有明显见效性的学科,而对于语文课不知学什么,或者认为语文课堂上学的都不考,所以学不学也没关系。其实同学们并没有完全理解语文学科的特点,并把初中的那种学什么考什么的语文观念带到高中学习中来了。高中语文,侧重于培养学生对文章的理解、评价和语言表达能力。显然考试内容也会侧重于这些方面。而同学们平时所学的课文只是一个例子,要通过这个例子来提高自己的理解能力和表达能力。同学们拥有这个能力之后,遇到任何的阅读题都会迎刃而解。当然也不会惧怕阅读量越来越大的考试了。成绩自然也就会提起来了。但是同学们的理解能力和语言表达能力的提高是一个漫长的过程,不是一朝一夕就可以成就的。而在这个能力的提高过程中,语文课堂起着非常关键的作用。如何利用好这个课堂才能更好地提高语文能力呢?需要同学们提高课堂效率。   

一节课只有40分钟,在老师讲解中,同学们抓准教材的重难点,理解课文的思路,练思维能力,提高学习语文的兴趣。    学生成绩的好坏往往取决于课堂短短的40分钟的听课效率;因而同学们要学会如何听好课,提高课堂的学习效率。同学们不只是每篇课文掌握字词、文章的主题和写作持点等语文知识,更重要的是,要学会如何通过对课文的阅读和学习,感悟课文表达的情感,把握课文的主题、学习作者如何布局谋篇的。   

1、   要学会听课    

在课堂上,老师所讲的内容很多,善于从老师的讲解中抓住要点、重点,这才叫做会听。而老师的提问旨在培养学生的说读的能力,学生在回答思考问题回答问题的过程中,需要再次阅读课文,然后将相关信息进行整理,表述出来,从而提高阅读能力和语言表达能力。如果能正确、流畅的表达出来,这无疑也同时提高了写的能力。课堂中听课要注意以下几个方面:     (1)带着问题听课     在预习的基础上,听课一般应达到三种效应。第一是完成对预习内容的再认识,从而达到加深印象,加强理解和增强记忆的效应。第二是完成对预习中存疑内容的释疑,从而达到提高认识,释疑解惑的效应。第三是完成对所学知识的把握贯通,从而达到感悟、自得的效应。在这三个层次中,释疑解惑的层次是至关重要的一环。孔子说“不悱不启,不愤不发",孟子说"困于心,恒于虑,而后作",都是在讲人对解除思维障碍的迫切心理。同学们带着问题听课,既包括自身的释疑求解需要,也包括积极思维教师在教学过程中的巧妙设疑。这样在进行思维训练的过程中同学们就会提高听课的效率。    

(2)听课堂重点     

一堂课为40分钟,但老师讲课的精华只集中在其中的20分钟的讲课内容中,所以同学们要学会抓住听课的重点。一般来说,教师设计课堂时都有个教学重难点,在每节课的开头就把重难点告诉学生,这样就会引起学生的重视。讲到重难点的地方,教师再次提醒学生注意。这样同学们就能把握住每节课的重难点了。同时,同学们情况不同,每节课的重难点也不尽相同,所以一定要提前预习,找出自己不懂的地方,上课时从老师的讲解中寻求答案。     

(3)做课堂笔记     

俗话说:“好记性不如烂笔头。”课堂上一些琐碎的知识点,当时记住了,也许不久就忘了。所以会作笔记也是同学们一种善于积累的表现,平时要刻意地养成这种习惯和能力。从开学初就准备一本语文学习笔记本,在讲学的过程中记好笔记。     

2、   养成良好学习习惯     

    除了认真利用课堂之外,还要养成课外学习语文的习惯。因为语文知识博大精深,而课堂时间是有限的,没有一个老师能把所有的语文知识在课堂上穿给学生。这就要同学们利用课外时间,自觉地学习语文。怎么学?关键是养成几个习惯。     

1)勤读课外书      

高中学生学习压力很大,可能没有很多集中的时间来读课外书。可以利用闲暇来读书。养成读书的兴趣是最重要的,“兴趣是最好的老师”。这一习惯如能养成,学生将受益终身。     

2)勤做读书笔记


上一篇:高中生该如何选择文理科

下一篇:没有了!

【关闭】

在线客服

在线咨询①
在线咨询②